sexta-feira, 17 de maio de 2013

Você sabe o que é Tangram?

Esse quebra-cabeça, também conhecido como jogo das sete peças, é utilizado pelos professores de matemática como instrumento facilitador da compreensão das formas geométricas. Além de facilitar o estudo da geometria, ele desenvolve a criatividade e o raciocínio lógico, que também são fundamentais para o estudo da matemática.

Um pouco de história 
Quando surgiu, de onde veio, quem inventou, são dúvidas que nunca foram esclarecidas sobre esse jogo. Existem inúmeras ledas sobre a história do Tangram. Dentre elas a mais comentada é que: um monge chinês deu uma tarefa a seu discípulo, pediu que ele fosse percorrer o mundo em busca de ver e relatar todas as belezas do mundo, assim deu para ele um quadrado de porcelana e vários outros objetos, para que pudesse registrar o que encontrasse. Muito descuidado deixou a porcelana cair, essa se dividiu em 7 pedaços em forma de quadrado, paralelogramo e triângulo. Com essas peças ele notou que poderia construir todas as maravilhas do mundo. 

Assim, dizemos que um Tangram possui dois triângulos grandes, três triângulos menores, um paralelogramo e um quadrado. Veja essas figuras destacadas: 



Recorte todas essas figuras geométricas e terá as sete peças do Tangram.
Vejam nossas criações com as peças do Tangram:




domingo, 12 de maio de 2013

Ciências - O surgimento da Terra



Como surgiram os continentes?
Você já ouviu falar em Pangea?
Veja o nosso PPT em forma de livro no site abaixo:

http://www.flipsnack.com/en/my-flipping-books/details/?flip=fdhfv02a

Não esqueça de acessar o site do mapa-múndi digital do IBGE. É imperdível! A turma adorou...

quinta-feira, 9 de maio de 2013

CIÊNCIAS

Aula de Ciências
Nesta aula, vimos imagens das diferentes estações do ano. Foi nossa problematização da Teleaula 17. 
No dia seguinte, era nosso passeio ao Centro Cultural da Light. Para tal, precisávamos estar preparados e estudamos:

Energia:
vHidrelétrica
vEólica
vTérmica
vSolar
vNuclear
Vejam as imagens da nossa problematização:


Os engenheiros e arquitetos do acelera 3 projetaram suas casas... Vejam o resultado e escolham a sua!!!
Como foi feito o trabalho:
Primeiro, aprendemos a calcular a área dos cômodos de uma casa. Depois, os alunos receberam uma ou duas folhas quadriculadas onde cada dupla deveria projetar a casa que desejasse, respeitando medidas verdadeiras e calculando a área de cada cômodo. Vejam os resultados:




Comida - Titãs


Comida
Fizemos um trabalho com a música: "Comida", dos Titãs, onde os alunos analisaram o texto e concluíram que eles têm fome de:
Independência
Liberdade
Igualdade
Educação
Respeito
Paz
Amor
Dinheiro
Dignidade
Verdade
Compaixão
Humildade


Titãs

Bebida é água!
Comida é pasto!
Você tem sede de que?
Você tem fome de que?...

A gente não quer só comida
A gente quer comida
Diversão e arte
A gente não quer só comida
A gente quer saída
Para qualquer parte...

A gente não quer só comida
A gente quer bebida
Diversão, balé
A gente não quer só comida
A gente quer a vida
Como a vida quer...

Bebida é água!
Comida é pasto!
Você tem sede de que?
Você tem fome de que?...

A gente não quer só comer
A gente quer comer
E quer fazer amor
A gente não quer só comer
A gente quer prazer
Prá aliviar a dor...

A gente não quer
Só dinheiro
A gente quer dinheiro
E felicidade
A gente não quer
Só dinheiro
A gente quer inteiro
E não pela metade...


Passeio ao Centro Cultural Light

O que aprendemos:

- Fontes de energia
- O funcionamento de turbinas
- O globo de Plasma
- Luz à manivela
- Painel solar
- Bondinho
- Como a energia chega em nossa casa
- Simulação de conta de luz
- Como economizar energia
E mais: Quebra-cabeça, cabo de guerra, game, fotos, etc.
Nossas fotos: